課程內容︰
本科課程著重培養學生的理解、找尋、分析、審慎評估及綜合資訊能力。學生在課堂中多進行任務式學習活動,讓他們掌握使用資訊科技的知識與技能,並從中提昇解難能力,以及培養正確的態度。
課程特色︰
持續推行全校性校本課程,提升學生進行電子學習的能力及興趣,培養創造力和解決問題能力,讓學生的潛能得以發揮。
2024-2025 電腦科 各級學習範疇 |
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學段一 |
學段二 |
學段三 |
小一 |
數碼校園 |
Office 365 |
多媒體製作: 小畫家 |
文字輸入 |
認識iPad |
編程教育: Hour of Code體驗 |
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資訊素養 |
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小二 |
多媒體製作: 非常好色 |
文書應用: Word、Pages |
認識互聯網 |
資訊素養 |
編程教育: 不插電活動、Scratch Jr |
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小三 |
中文輸入法: 倉頡、速成 |
編程教育: Coding Galaxy |
文書應用:PowerPoint、Keynote |
資訊素養 |
編程教育: Hour of Code |
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小四 |
文書應用: Excel、Numbers |
編程教育: Coding Galaxy |
編程教育: Scratch3.0 |
資訊素養 |
人工智能教育: 認識A.I |
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小五 |
多媒體製作: 3D繪圖Tinkercad |
編程教育: Micro:bit應用(初階) |
編程教育: Micro:bit應用(高階) |
人工智能教育: 認識A.I |
編程教育: Micro:bit應用(中階) |
人工智能教育: 應用A.I |
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資訊素養 |
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小六 |
機械人應用: MBot |
人工智能教育: 應用A.I |
多媒體製作: iMovie |
資訊素養 |
人工智能教育: 應用A.I |