學科簡介:
STEAM是科學(Science),技術(Technology),工程(Engineering)、藝術(Art)和數學(Mathematics)的首字母縮寫略詞。本校的STEAM課程以常識科、數學科、電腦科及視藝科為主軸配合其他科目推行。除了教授科學及科技知識及相關技能外,本校十分着重培育學生的創造力、協作能力、邏輯思維及解難能力以應付未來社會的轉變及挑戰。

 

課程宗旨:

  • 配合學生的興趣和需要,提供多元化的STEM相關學習活動,促進學生學會學習的能力;
  • 讓學生 多參與「動手」的學習活動,就着日常生活問題,設計和擬定具體及有創意的解決方案,從而增強他們在綜合和應用跨學科知識與技能的能力;
  • 透過規劃整體STEM課程,鞏固學生與科學、科技及數學範疇的知識基礎,提升學生對相關範疇的學習興趣及自我探索能力;
  • 本校的STEAM教育以三層模式推行,分別為第一層全班式一般性課程、第二層抽離式(校本增潤)及第三層校外支援課程及比賽。

 

課程特色:

  • 第一層(全班式):跨學科STEAM專題研習
  • 本校常識科及電腦科推展跨學科STEAM專題研習,並以工程設計流程作為研習主軸,為各級學生設計不同的學習主題,讓學生進行一系列的探究活動。在為期一個週次的STEAM專題研習活動中,學生會通過設計模型或產品,了解科學與科技與日常生活的連繫,以及其為改善人類生活所帶來的好處,同時亦鼓勵學生根據測試結果為產品進行優化,培養學生的創造力和創新思維。於研習後期,學生更可自決匯報方式,向同學分享創作概念、製作過程及展示成果,使整個STEAM專題研習更為完整。

與友校中華基督教會馮梁結紀念中學合辦科技日─製作水火箭

STEM GIGO科探課程─製作風力發電機

膳後活動開放常識室暨STEM學習中心進行STEM活動

學生自信地展示研習成果

同儕間積極討論

  • 第二層(抽離式)

RoboMaster機甲大師訓練班

無人機群飛訓練班

無人機編程訓練班

  • 第三層(校外支援課程及比賽)

機甲大師系列賽─國際線:小學組

 

https://www.youtube.com/live/12WZCMKbAFA?feature=share&t=36603

機甲大師系列賽─國際線:小學組 比賽精華片段

(以連結插入影片,由10:10:03開始播放)

第一屆中華基督教會香港區會小學校長會聯校火箭車比賽

童享x Segantti STEM活動─錢罌機械人工作坊